Läxa inför nästa måndag - språkförändring!

I boken:

234-235
251-254
258

Frågorna ni ska kunna svara på till det första läxförhöret är:

- Redogör för varför språk förändras
- Redogör för hur språk förändras
- Redogör för människors attityder till språkförändringar kan se ut
- Redogör för pågående och framtida förändringar i svenskan

All information ni behöver finns på sidorna jag har angivit ovan. Läxförhör i DigiExam kommer att ges.

Jag kommer att dela upp språkhistorian och förhöra den bitvis. Läxförhöret på måndag är det första av ca. fem stycken. Kunskapskraven ser ut så här:

Eleven kan översiktligt redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling. Dessutom kan eleven dra relevanta generella slutsatser om språkförändring.

Gymnasiearbete vecka 46

Handledning baserat på förra veckans "kvartsredovisning" 
De som vi inte hinner idag handleder vi först nästa vecka.

Alfred, Max, Hampus och Mattias

Ali, Anton, Erik, Suat

Jeff och Jonathan

Natacha

Patryk

Adrian

Gökcan

Rebecka och Henrik

Saman och Anders

Freds- och konfliktkunskap 9/11

Vi träffas i sal B011 måndagen 9/11.

Kriminologi 5/11

Analys av terrordåd
Steg 1: Redogör för händelsen
VAD hände? VAR hände det? NÄR hände det? VEM/VILKA utförde dådet?

Steg 2: Analys
VARFÖR hände det?

a) Kategorisera händelsen. (räckvidd och relation till staten samt riktning)

b) Vad drev/motiverade terroristen/terroristerna? (ideologi)

c) Vilken konflikt såg terroristen/terroristerna?

d) Vilka faktiska omständigheter drev terroristen/terroristerna till dådet?

e) Vilka blev konsekvenserna för terroristen/terroristerna, offer, samhället?

1	Sarinattacken i Tokyos tunnelbana 1995	Adam Adrian Albin
2	Gisslantagningen på OS i Munchen 1972	Alex Alfred Ali
3	Ambassadockupationen i Stockholm 1975	Anders Anton Caroline
4	Bombdåden i Madrid 2004	Elvira Erik Gökcan
5	Bomdbåd i Stockholm 2010	Hampus Hanna Harald
6	Kidnappningen av Magnus Falkehed och Niklas Hammarström 2013	Henrik Isak Jeff
7	Massakern på Utöya 2011	Jonatan Kim Ludwig
8	Bombattentat mot kraftledningar i Jämtland 1998	Mattias Max Patryck
9	Massavrättningar i Nordkorea 2013	Rebecka Saman Simon

Freds- och konfliktkunskap 4/11

NE.se: Terrorism

Lag (2003:148) om straff för terroristbrott

Gymnasiearbete vecka 45

Nytt tema för loggbok I:  "Kvartsredovisning" (det är sex veckor kvar till halvtidsredovisningen....)

Gör en lista över vad du/ni faktiskt har gjort ! (besökt/bokat mediateket, läst texter, gjort/bokat in/skrivit frågor till  intervju, delat ut/skapat enkät, upprättat kontakter, påbörjat halvtidsredovisning/rapporten mm) Varför har du/ni gjort det ni gjort? Varför har du/ni inte gjort det du/nu borde ha gjort enligt din/er planering? Hur har du/ni reviderat  eller kommer att revidera din/er planering?

HÄR finns kort info om halvtidsredovisning

Nytt tema för loggbok II: val av källor

Lista de källor du/ni tagit fram. Redogör för var, när och hur du/ni hitta dem. Hur resonerade du/ni när ni valde dessa källor? Vilka källor saknar du/ni? Hur tänker du/ni göra för att hitta dem?


Handledning efter önskemål

Nästa vecka kommer vi att kalla de som vi anser behöver hjälp utifrån denna veckas loggböcker ffa "Kvartredovisningen"

Kriminologi 3/11

Den konservative terroristen 
Är attacken och morden i Trollhättan hatbrott eller terrorism? Den ena behöver inte utesluta det andra, skriver hatbrottsforskaren David Brax.

Sydsvenskan 1510126